網路上流傳的繁體版本, 片名翻譯是"三個白癡", 而官方上映時使用的是"三個傻瓜". 但我用的這個, 是PPS高清版, 嗯, 沒錯, 尊重一下出處, 所以用同樣的譯名. 記得要挑高清版, 不然裡頭的歌詞都沒翻譯, 會少很多Fu.
至於前面的短語, 是因為剛好聽到小玫瑰在背三字經, 順手就拿來用了. 反正跟內容很搭.
話說這小妮子, 雖然還口齒不清, 但居然也讓她背到了這一段...
先講劇情.
電影主要是在敘述兩個大學室友, 在十年後想找出當時最要好的另一名室友的下落.
觸發他們尋人的契機, 是大學時同班的模範生為了十年前與男主角的一個賭注: "證明誰才是人生勝利組", 找他們兩個來當見證人. 沒想到男主角老早忘記了這回事...
在尋找室友的路上, 參雜了許多大學時光的回憶, 從而構築了這部長達兩小時四十五分的電影.
對, 長度我記的很清楚, 是因為我沒想到電影這麼長, 硬是要看完的結果就是睡眠不足.
=.=
整齣電影裡有許多之前在網路上流傳的笑話梗. 不過沒關係, 演員的表情非常真實逗趣, 看一次就會笑一次. 這很讚.
拍攝的手法也很好笑, 尤其是黑白電影那一段, 間雜著膠卷才有的粗顆粒雜訊, 感覺超蕭瑟的.
當然, 既然是印度寶來塢出品, 免不了要來一兩段歌舞, 氣氛搞得很歡樂. 也不錯.
講完了前言, 開始講些五四三的.
這部戲裡有很大的一部份是在批判教育方式. 從系主任千篇一律的勵志演講, 到高年級學長的自殺, 到每個家庭的父母把孩子送進大學的期許, 動不動就讓人對這種教育方式感到困惑...尤其我們也是從類似的體系成長的, 更是感同身受.
好辛苦....
只是, 這種方式, 真的不好嗎?
正如系主任在把太空筆交給男主角時所說的:"你並不永遠都是對的!"
填鴨式教育有它的優點, 現有的體制也有它存在的必要.
如果照快樂學習的理論, 小玫瑰應該是要每天出門玩到天黑再回家才對的, 可是我們卻用誘導的方式讓她開始背三字經, 甚至將來還要進階到唐詩三百首.
這麼小的小孩怎麼可能理解詩句中的情境? 這是不折不扣的填鴨啊!
但是, 她記得住.
如果不趁記憶力好的時候刻印一些難記的東西在腦海裡, 將來記憶力不好時, 光理解有什麼用?
創意的前身就是模仿. 理解是不能讓你出口成章的, 肚子裡得先有材料讓你消化, 融會貫通後才能變成你的東西. 先前的人們花了數十數百年達到的成果, 我們當然不用從頭走一趟, 直接背起來就是了!
再加上, 人都有惰性.
數學這麼難懂的東西, 如果不是老師硬要你記起來, 大部份的人可能早在小學就放棄了吧?
先記起來, 緣份到了自然會了解. 不了解也沒關係, 至少平常買東西時不用拿紙筆在那邊用建構式數學算店員該找你多少零錢.
所以, 我贊成基礎的知識再怎麼樣也要用填鴨的方式交給學生.
胃口會弄壞?
沒有辦法, 現有的體制其實就像是工廠的生產線, 我們用最有效率的方式, 產出最多"合格"的產品. 所謂的合格就是指學生進入社會時, 他能有基本的生活能力: 看得懂, 算得出, 能溝通, 至於他將來能不能成為下一個愛因斯坦? 那不是這條生產線的目的.
天才可能是我們之中的任何一個, 但不可能人人都是天才, 不可能的. 因為天才的定義本來就是統計學裡常態分布中最外側的那一小群人. 所以, 與其把每個人都當天才來教育, 倒不如把每個人都當平凡人看待, 這樣比較有效率.
至於天才? 他自己會有學習的熱忱, 他會找到出路的.
什麼? 你說為什麼不能因材施教, 讓每個人都成為天才? 你其實是想把老師累死吧?
更何況, 那是癡心妄想, 大部份的人們會摔死的.
因為他們其實都沒有夠大的翅膀.
電影中另一個主題意識是: 做你想做的事.
男主角的名言之一:"只要追求卓越, 成功就會出奇不意的找上你."
這句話是真理.
在科學方面吃鼈, 也許在藝術方面可以大放異彩, 只要你真有天份的話. 即使你感興趣的是雞鳴狗盜之類見不得光的, 成了Top 1, 自然會有人把你視為傳奇. 當然這個例子是舉得不太好.....XD
不過, 做自己想做的事並不見得能快樂唷!
尤其, 這個世界還是要靠金錢來運作. 真要唱這種高調, 得先扭轉整個世界的價值觀.
如果哪天, 不管做什麼事都同工同酬, 也許, 就會有更多不世出的天才出現吧?
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